Нарушения языкового анализа и синтеза – актуальная проблема! (пояснение к планам-конспектам групповых занятий с учащимися 4-5 классов на ПКПП)
Уважаемые коллеги! Предлагаем Вам серию
планов-конспектов групповых занятий с детьми 4-5 классов, которые
посещают ПКПП. В группу объединены дети, у которых наблюдаются
нарушения письма на почве нарушений языкового анализа и синтеза
(пропуски букв и слогов, перестановки букв и слогов, добавление букв и
слогов, слитное написание слов, особенно предлогов с другими словами,
произвольное деление слов, раздельное написание приставок и корня).
