Упражнения для развития памяти и внимания
у детей с умеренной недостаточностью
(умственной отсталостью)
1. Взрослый показывает ребенку картинки и быстро их убирает. Ребенок должен по памяти назвать, что видел.
2. Взрослый ударяет в ладоши или карандашом о стол. Ребенок должен повторить.
3. Взрослый производит ритмичный стук (палочкой о стол). Ребенок повторяет по памяти.
4. Взрослый проделывает какое-нибудь движение. Ребенок по памяти должен его повторить.
5. Взрослый ребенку завязывает глаза и прикасается к нему. Ребенок должен определить, сколько раз к нему прикасались.
| 
