План-конспект коррекционного занятия по теме
Согласные звуки (твердые и мягкие).
Обозначение твердости и мягкости согласных звуков на письме
(дисграфия на основе нарушения языкового анализа и синтеза, дизорфография, 4-5 класс)
Задачи:
Совершенствовать знания о звуке и букве.
Совершенствовать умение дифференцировать твердые и мягкие согласные звуки с помощью сигнальных опор.
Повторить правила правописания сочетаний жи – ши, же – ше, чу – щу, ча – ща в словах.
Совершенствовать умение проводить звукобуквенный анализ.
Совершенствовать знания морфологического строя речи в ходе выполнения практических упражнений.
Совершенствовать умение образовывать существительные от прилагательных.
Оборудование: карточки эмоций, предметные картинки, карточки тестовых заданий, информа-ционные карточки.
| 
