Модель коррекционно – педагогической работы по совершенствованию межличностных отношений учеников в условиях интеграции
Модель работы по совершенствовании оптимальных межличностных отношений включает в себя 3 блока. I блок – диагностика реально существующих отношений. II блок –коррекционно – педагогическая работа по внесению корректив в существующие взаимоотношения. III блок – контрольная диагностика, для выявления изменений и внесения корректив в план дальнейшей оптимизации межличностных отношений.
Полный вариант статьи смотрите в прилагаемом файле
|